Literatura
de vi
bibliografia bàsica
atges,
Direcció General de Promoció i Cooperació Cultural
Servei de Biblioteques
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Pub. il Luglio 3rd 2012
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“Para leer en voz alta: Historias para escuchar junto al fuego” 2
PARA LEER ENPARA LEER ENPARA LEER ENPARA LEER EN
VOZ ALTAVOZ ALTAVOZ ALTAVOZ ALTA
“El oso que amaba los libros”, de Dennos Haseley y Jim La Marche, editado por Juventud
Guía de lectura elaborada porGuía de lectura elaborada porGuía de lectura elaborada...
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“Para leer en voz alta: Historias para escuchar junto al fuego” 2 PARA LEER ENPARA LEER ENPARA LEER ENPARA LEER EN VOZ ALTAVOZ ALTAVOZ ALTAVOZ ALTA “El oso que amaba los libros”, de Dennos Haseley y Jim La Marche, editado por Juventud Guía de lectura elaborada porGuía de lectura elaborada porGuía de lectura elaborada porGuía de lectura elaborada por Asun MaestroAsun MaestroAsun MaestroAsun Maestro Clara FlamariqueClara FlamariqueClara FlamariqueClara Flamarique Jesús AranaJesús AranaJesús AranaJesús Arana
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Pub. il Marzo 18th 2012
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Febrer 2012
Guia de lectura, núm.
7
El 7 de febrer de 2012 s’acompleixen 200 anys del naixement de l’autor que ens va
retratar els desequilibris de la revolució industrial, els baixos fons de Londres, el
comportament d’éssers corruptes o l’amor romàntic a través de novel·les com Oliver
Twist, Temps difícils, David...
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Febrer 2012 Guia de lectura, núm. 7 El 7 de febrer de 2012 s’acompleixen 200 anys del naixement de l’autor que ens va retratar els desequilibris de la revolució industrial, els baixos fons de Londres, el comportament d’éssers corruptes o l’amor romàntic a través de novel·les com Oliver Twist, Temps difícils, David Copperfield, Conte de Nadal, Història de dues ciutats o Grans esperances. A continuació us presentem una selecció de recursos que les 356 biblioteques públiques de Catalunya posen al vostre abast per acostar-vos a aquest escriptor anglès universal. Si voleu saber quines biblioteques tenen aquests documents, consulteu els catàlegs de les biblioteques públiques de Catalunya: http://argus. biblioteques. gencat. cat http://sinera. diba. cat Accés a la biblioteca electrònica: http://biblioteques. gencat. cat Charles Dickens a les bases de dades electròniques de les biblioteques públiques Gratuïtament, des de casa, les 24 hores, els 365 dies de l’any Podeu ampliar la informació
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Pub. il Feb 8th 2012
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para leer y releer
LIBROS
INFANTILES
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Pub. il Feb 1st 2012
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Ilustración de Mike Benny
Biblioteca Escolar
Alba Plata
Cáceres
Guía de lecturas:
" Madres
todos los
días"
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Microsoft Powerpoint
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Lo+2011
Una selección de lecturas
FGSR Lo+ 2011 Folleto_Maquetación 1 05/12/11 07:44 Página 1
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Pub. il Dic 19th 2011
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LECTURAS de andar por casa
C
O
N
T
E
N
I
D
O
S
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Pub. il Dic 13th 2011
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Los mayores
Título: Un bicho extraño
Autor: Daporta, Mon
Ilustrador: Villán Oscar
Edición: Pontevedra, Kalandraka, 2009
Género: Album Ilustrado
Materia: CUENTOS SIN FIN, NACER, ANIMALES RAROS
Título: Madrechillona
Autor: Bauer, Jutta
Edición: Santa Marta de Tormes, Lóguez, 2001
Género: Álbum Ilustrado
Materia: ENFADOS,...
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Los mayores Título: Un bicho extraño Autor: Daporta, Mon Ilustrador: Villán Oscar Edición: Pontevedra, Kalandraka, 2009 Género: Album Ilustrado Materia: CUENTOS SIN FIN, NACER, ANIMALES RAROS Título: Madrechillona Autor: Bauer, Jutta Edición: Santa Marta de Tormes, Lóguez, 2001 Género: Álbum Ilustrado Materia: ENFADOS, RELACIONES MADRE-HIJO, ANIMALES HUMANIZADOS Título: La Ola Autor: Suzy Lee Edición: Arcos de la Frontera ,Barbara Fiore, 2008 Género: Album Ilustrado Materia: EL MAR Título: La vaca que puso un huevo Autores: Cutbill, Andy Ilustrador: Ayto,Russel Edición: Barcelona, Serres, 2008 Género: Album Ilustrado Materia: VACAS, HUMOS, SENTIMIENTOS Guía de lectura Recomendada por el club: Café con cuentos de la Escuela Infantil “Les Xanes” de Mieres En el campo o la playa la lectura nunca falla. Verano 2010
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Pub. il Dic 3rd 2011
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Ilustración: Gustave Doré.
Don Quijote leyendo en su biblioteca
Guía de Lectura
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Ilustración: Gustave Doré. Don Quijote leyendo en su biblioteca Guía de Lectura AAnnddaannzzaass yy aavveennttuurraass ppoorr llaass MMaatteemmááttiiccaass VVII DDííaa EEssccoollaarr ddee llaass MMaatteemmááttiiccaass:: LLaass MMaatteemmááttiiccaass ddeell QQuuiijjoottee. . IIVV CCeenntteennaarriioo ddee EEll QQuuiijjoottee. . BBiibblliiootteeccaa EEssccoollaarr yy DDeeppaarrttaammeennttoo ddee MMaatteemmááttiiccaass ddeell IIEESS NNúúmmeerroo 55 ddee AAvviillééss. . CCuurrssoo 22000044--0055. . Leer hasta la Locura
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La diversidad es una característica de la conducta y
condición humana que se manifiesta en el comportamiento y modo de vida de los individuos, así como en
sus modos y maneras de pensar, circunstancia esta
que se da en todos los niveles evolutivos de la vida y
en todas las situaciones, aun sin dejar de tener presente que cada...
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. La diversidad es una característica de la conducta y condición humana que se manifiesta en el comportamiento y modo de vida de los individuos, así como en sus modos y maneras de pensar, circunstancia esta que se da en todos los niveles evolutivos de la vida y en todas las situaciones, aun sin dejar de tener presente que cada individuo presente una estabilidad en su conducta, que le da coherencia a su actuación personal a nivel de actuaciones externas y de desarrollo interno personal. Esta diversidad tiene amplia repercusión en las aulas, puesto que en ese escenario educativo se dan de forma continua y permanente manifestaciones de la diversidad de los alumnos que las conforman. Páginas Web de interés http://www. cnice. mecd. es/recursos2/atencion_diversidad/ http://www. educarm. es/materiales_diversidad/start. htm http://www. orientared. com/ http://dewey. uab. es/pmarques/dioe/zabalzadiversidad. htm http://dewey. uab. es/pmarques/websinteres. htm http://www. unesco. org/tolerance/
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0››5 años 6››8 años 9››11 años 12››14 años 15››18 años
B O L E T Í N
www.
sol-e.
com
21
s e r v i c i o d e
o r i e n t a c i ó n
d e l e c t u r a
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Pub. il Dic 1st 2011
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Animaliak literaturan
Irakurketa gida
Animales en la literatura
Guía de lectura
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Pub. il Nov 21st 2011
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Después de 26 paradas por el devenir de las letras,
terminamos el camino andado al pie de la letra
La i griega es una conjunción que enumera y
une y que siempre suma, suma de solidaridad y de
compañerismo, entre otros valores.
Al aunar esfuerzos nos sentimos unidos,
compartimos intereses y necesidades.
Nosotros por
nuestra parte...
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Después de 26 paradas por el devenir de las letras, terminamos el camino andado al pie de la letra La i griega es una conjunción que enumera y une y que siempre suma, suma de solidaridad y de compañerismo, entre otros valores. Al aunar esfuerzos nos sentimos unidos, compartimos intereses y necesidades. Nosotros por nuestra parte hemos compartido lecturas de ayer y de hoy, letras esculpidas y pintadas, historias imaginadas, fantásticas y reales, con personajes callados y parlanchines. Y hasta aquí ha llegado este camino alfabético que juntos hemos recorrido porque esta publicación, como toda historia que se tercie ha llegado a su fin, no sin antes decir: ¡Y que nos quiten lo leído! Libros López López, Pedro y Vellosillo González, Inmaculada. Educación para la ciudadanía y biblioteca escolar. Gijón: Trea, 2008. En el ámbito escolar se ha de tener en cuenta la asignatura de educación para la ciudadanía y derechos humanos, para formar a los alumnos en valores y facilitarles la integr
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Pub. il Sett 26th 2011
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Algunas consideraciones sobre el humor, el carnaval y los
libros para niños
Imaginaria Nº 288 | Lecturas | 8/3/11
Ilustración de Maurice Sendak para El Gran Libro Verde, de Robert Graves (Barcelona,
Lumen, 1983).
por Marcela Carranza
El humor, dice Gilbert K.
Chesterton, es un término que no sólo se resiste a ser definido, sino...
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Algunas consideraciones sobre el humor, el carnaval y los libros para niños Imaginaria Nº 288 | Lecturas | 8/3/11 Ilustración de Maurice Sendak para El Gran Libro Verde, de Robert Graves (Barcelona, Lumen, 1983). por Marcela Carranza El humor, dice Gilbert K. Chesterton, es un término que no sólo se resiste a ser definido, sino que en cierto sentido se precia de ser indefinible; y en general, señala el autor, se consideraría una falta de sentido del humor intentar definir el humor. (1) Y Chesterton tiene razón. Sin embargo, son muchos los pensadores que desde distintas disciplinas se han interesado por el humor. Aquí van tres ejemplos: Sigmund Freud: “El humor no es resignado, sino rebelde; no sólo significa el triunfo del yo, sino también del principio del placer, que en el humor logra triunfar sobre la adversidad de las circunstancias reales. (…) Al rechazar la posibilidad del sufrimiento, el humor ocupa una plaza en la larga serie de los métodos que el aparato psíquico humano
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Microsoft Word
Pub. il Sett 25th 2011
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