Datenschutz - Zusammenfassung des Referats
Franziska Hahn, IA209
Inhaltsverzeichnis
Datenschutz - Zusammenfassung des Referats.
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Datenschutz – was ist das?.
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Datenschutz - Zusammenfassung des Referats Franziska Hahn, IA209 Inhaltsverzeichnis Datenschutz - Zusammenfassung des Referats. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 Datenschutz – was ist das?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 Datenschutz – gesetzliche Bestimmungen. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 Was zählt wo?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
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Pub. il Gen 26th 2011
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Aufgabenverteilung Formalitäten
Deckblatt Franziska
Schnellhefter Carolin
Inhaltsverzeichnis Automatische Erstellung durch
Officeprogramm
Aufgabenverteilung Lastenheft
Netzwerkarchitekturen Franziska
Netzwerktopologien Carolin
Netzwerkmedien Timon
Bandbreiten Carolin
Leitungslängen Timon
strukturierte Verkabelung Timon
WLAN...
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Aufgabenverteilung Formalitäten Deckblatt Franziska Schnellhefter Carolin Inhaltsverzeichnis Automatische Erstellung durch Officeprogramm Aufgabenverteilung Lastenheft Netzwerkarchitekturen Franziska Netzwerktopologien Carolin Netzwerkmedien Timon Bandbreiten Carolin Leitungslängen Timon strukturierte Verkabelung Timon WLAN Franziska technische Eigenschaften Switches Franziska Aufgabenverteilung Überlegungen Zugriff vom Büro auf Internet und gesamtes Intranet Timon Zugriff des Dozenten aus dem Schulungsraum auf Schulungsrechner Timon Trennung des Schulungsnetzes vom Produktivnetz Carolin Zugriff der Schulungsrechner auf Server Carolin Schulungsumgebung wiederherstellbar Franziska Internet im Schulungsraum zuschaltbar Carolin nur Internetzugang (WLAN) in Cafeteria Franziska mind. 1 Fileserver Franziska
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Pub. il Nov 24th 2010
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An:
Procter & Gamble Service GmbH
Sulzbacher Str.
40
65824 Schwalbach am Taunus
Betreff: Neuartiges Produkt „Sinco“
Sehr geehrte Damen und Herren,
wir möchten Ihnen unser Produkt „Sinco“ vorstellen, welches wir in Zukunft produzieren und
vermarkten möchten.
Dieses wird unser bestehendes Produktsortiment so...
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An: Procter & Gamble Service GmbH Sulzbacher Str. 40 65824 Schwalbach am Taunus Betreff: Neuartiges Produkt „Sinco“ Sehr geehrte Damen und Herren, wir möchten Ihnen unser Produkt „Sinco“ vorstellen, welches wir in Zukunft produzieren und vermarkten möchten. Dieses wird unser bestehendes Produktsortiment so ergänzen, dass auch die Zielgruppe „Werdende Mütter“ angesprochen wird. TrendDrink GmbH stellt bereits seit vielen Jahren innovative Modegetränke her. Da „Wenco“ - ein Energydrink mit niedrigem Coffeingehalt - bei unseren Kunden sehr gut ankam, möchten wir unser Sortiment in diese Richtung gehend erweitern. Beiliegend finden Sie eine ausführliche Produktpräsentation zu „Sinco“. Gerne möchten wir Sie dazu einladen, in unser Produkt zu investieren. Bei Rückfragen können Sie uns gerne telefonisch oder per Email erreichen. Mit freundlichen Grüßen Blankenberg & Hahn Ihre TrendDrink GmbH
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Pub. il Ott 29th 2010
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Netzwerkarchitekturen
– Peer-to-peer
– Client-Server
– Host-System/Zentralrechner
– Terminalserver-System
– Cluster-System
Aufgabenstellung
Informieren Sie sich über die folgenden Fragestellungen!
1.
Wie sind die Systeme aufgebaut?
2.
Für welche Anwendungen werden sie eingesetzt?
3.
Wie werden in den gegebenen...
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Netzwerkarchitekturen – Peer-to-peer – Client-Server – Host-System/Zentralrechner – Terminalserver-System – Cluster-System Aufgabenstellung Informieren Sie sich über die folgenden Fragestellungen! 1. Wie sind die Systeme aufgebaut? 2. Für welche Anwendungen werden sie eingesetzt? 3. Wie werden in den gegebenen Architekturen die Ressourcen Festplatte, RAM und CPU genutzt (zentral, dezentral)? 4. Welche Vor- und Nachteile haben diese Systeme? 5. Nennen Sie ein Beispiel für eine Implementierung (Hersteller, Produkt, Funktionsweise, Kosten, . . . )! Sammeln Sie auf einer Word-Seite Ihre Ergebnisse für eine Präsentation vor der Klasse. Der Aufbau des Systems sollte grafisch dargestellt sein! Client-Server Wie ist das System aufgebaut? ● Serverbasiertes Netzwerk, in dem die Daten auf einem zentralen Computer gespeichert werden ● dedizierter Server, auf dem keine Anwendungsprogramme ausgeführt werden ● Es werden nur Serversoftware und Dienste ausgeführt ● Unterscheidung zwischen Anwende
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Pub. il Sett 15th 2010
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Netzwerkarchitekturen
– Peer-to-peer
– Client-Server
– Host-System/Zentralrechner
– Terminalserver-System
– Cluster-System
Aufgabenstellung
Informieren Sie sich über die folgenden Fragestellungen!
1.
Wie sind die Systeme aufgebaut?
2.
Für welche Anwendungen werden sie eingesetzt?
3.
Wie werden in den gegebenen...
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Netzwerkarchitekturen – Peer-to-peer – Client-Server – Host-System/Zentralrechner – Terminalserver-System – Cluster-System Aufgabenstellung Informieren Sie sich über die folgenden Fragestellungen! 1. Wie sind die Systeme aufgebaut? 2. Für welche Anwendungen werden sie eingesetzt? 3. Wie werden in den gegebenen Architekturen die Ressourcen Festplatte, RAM und CPU genutzt (zentral, dezentral)? 4. Welche Vor- und Nachteile haben diese Systeme? 5. Nennen Sie ein Beispiel für eine Implementierung (Hersteller, Produkt, Funktionsweise, Kosten, . . . )! Sammeln Sie auf einer Word-Seite Ihre Ergebnisse für eine Präsentation vor der Klasse. Der Aufbau des Systems sollte grafisch dargestellt sein! Client-Server Wie ist das System aufgebaut? ● Serverbasiertes Netzwerk, in dem die Daten auf einem zentralen Computer gespeichert werden ● dedizierter Server, auf dem keine Anwendungsprogramme ausgeführt werden ● Es werden nur Serversoftware und Dienste ausgeführt ● Unterscheidung zwischen Anwende
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Pub. il Sett 15th 2010
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Netzwerkarchitekturen
– Peer-to-peer
– Client-Server
– Host-System/Zentralrechner
– Terminalserver-System
– Cluster-System
Aufgabenstellung
Informieren Sie sich über die folgenden Fragestellungen!
1.
Wie sind die Systeme aufgebaut?
2.
Für welche Anwendungen werden sie eingesetzt?
3.
Wie werden in den gegebenen...
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Netzwerkarchitekturen – Peer-to-peer – Client-Server – Host-System/Zentralrechner – Terminalserver-System – Cluster-System Aufgabenstellung Informieren Sie sich über die folgenden Fragestellungen! 1. Wie sind die Systeme aufgebaut? 2. Für welche Anwendungen werden sie eingesetzt? 3. Wie werden in den gegebenen Architekturen die Ressourcen Festplatte, RAM und CPU genutzt (zentral, dezentral)? 4. Welche Vor- und Nachteile haben diese Systeme? 5. Nennen Sie ein Beispiel für eine Implementierung (Hersteller, Produkt, Funktionsweise, Kosten, . . . )! Sammeln Sie auf einer Word-Seite Ihre Ergebnisse für eine Präsentation vor der Klasse. Der Aufbau des Systems sollte grafisch dargestellt sein! Gruppe: Carolin, Timon, Franziska Client-Server Wie ist das System aufgebaut? ● Serverbasiertes Netzwerk, in dem die Daten auf einem zentralen Computer gespeichert werden ● dedizierter Server, auf dem keine Anwendungsprogramme ausgeführt werden ● Es werden nur Serversoftware und Dienste ausgeführt
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Pub. il Sett 15th 2010
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Schritte vom Lastenhaft zur Netzwerkinstallation
● Lastenheft auswerten, ggf.
Ortstermin mit Analyse IST-Situation
● Pflichtenheft erstellen (Geräteauswahl, Softwareauswahl, Planung Arbeitszeiten)
● Angebot erstellen
● Arbeitsplanung
● Netzwerkplanung: Raumplan erstellen, Verkabelungsplan mit PCs, Server, Dosen,
●...
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Schritte vom Lastenhaft zur Netzwerkinstallation ● Lastenheft auswerten, ggf. Ortstermin mit Analyse IST-Situation ● Pflichtenheft erstellen (Geräteauswahl, Softwareauswahl, Planung Arbeitszeiten) ● Angebot erstellen ● Arbeitsplanung ● Netzwerkplanung: Raumplan erstellen, Verkabelungsplan mit PCs, Server, Dosen, ● Kabelkanäle, Racks/Serverraum, usw. ● Materialbeschaffung ● Aufbau, Installation, Konfiguration ● Tests ● Übergabe
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Pub. il Sett 8th 2010
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Nötige Schritte
1.
Evtl.
Rücksprache mit dem Kunden halten
2.
Nähere Hardwareauswahl treffen
3.
Nähere Softwareauswahl treffen
4.
Arbeitszeit Planung (genug Zeit um den Auftrag anzunehmen?)
5.
Erstellung Pflichtenheft
6.
Evtl.
Rücksprache mit dem Kunden halten
7.
Daraus Angebot erstellen
8.
OK abwarten / Unterschrift
9....
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Nötige Schritte 1. Evtl. Rücksprache mit dem Kunden halten 2. Nähere Hardwareauswahl treffen 3. Nähere Softwareauswahl treffen 4. Arbeitszeit Planung (genug Zeit um den Auftrag anzunehmen?) 5. Erstellung Pflichtenheft 6. Evtl. Rücksprache mit dem Kunden halten 7. Daraus Angebot erstellen 8. OK abwarten / Unterschrift 9. Hardware bestellen 10. Software bestellen 11. Hardware einrichten im Betrieb 12. Software installieren im Betrieb 13. Aufbau Hardware vor Ort 14. Einrichten des Netzwerkes vor Ort 15. Test 16. Abnahme 17. Evtl Schulung der Mitarbeiter 18. Rechnung schreiben und abschicken 19. Nachträglicher Support
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Pub. il Sett 8th 2010
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// Programmieren Sie ein Ratespiel, bei dem der Anwender eine Zahl zwischen 0 und
// 10 erraten muss.
Er kann solange probieren bis er die Zahl gefunden hat.
Nachdem er
// die Zahl gefunden hat wird die Anzahl der ben¨otigten Versuche auf dem Bildschirm
// ausgegeben.
// Hinweis: Eine Zufallszahl erhalten Sie mit den...
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// Programmieren Sie ein Ratespiel, bei dem der Anwender eine Zahl zwischen 0 und // 10 erraten muss. Er kann solange probieren bis er die Zahl gefunden hat. Nachdem er // die Zahl gefunden hat wird die Anzahl der ben¨otigten Versuche auf dem Bildschirm // ausgegeben. // Hinweis: Eine Zufallszahl erhalten Sie mit den folgenden Funktionen: // srand ( ( unsigned) time ( 0 ) ) ; // number=rand ()%11; // h o l e Z u f a l l s z a h l zwi schen 0 und 10 // => // Erweitern Sie das Programm aus der // "Rate-Aufgabe“ voriges Blatt so, dass der Spieler eine Zahl zwischen 0 // und 1000 erraten muss. Helfen Sie ihm, indem Sie ihm nach jedem // Versuch sagen, ob er zu hoch oder zu tief liegt. #include <iostream> #include <stdlib. h> #include <time. h> #include <conio. h> using namespace std; int main (void) { int zufallszahl = rand()%1001; //Zufallszahl zwischen 0 und 1000 int versuche = 0; // Noch keine Versuche int eingabe = 1001; // Zufallszahl ist max. 1000,
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Pub. il Nov 8th 2009
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// Ein Programm soll 6 Zahlen f¨ur das Samstagslotto einlesen, die anschließend auf dem
// Bildschirm ausgegeben werden.
Bei falschen Eingaben (zahl < 0, zahl > 49) soll eine
// entsprechende Fehlermeldung ausgegeben werden.
// Bei Eingabe der aktuellen Lottozahlen vergleicht das Programm diese Zahlen mit dem
// Tipp und gibt die...
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// Ein Programm soll 6 Zahlen f¨ur das Samstagslotto einlesen, die anschließend auf dem // Bildschirm ausgegeben werden. Bei falschen Eingaben (zahl < 0, zahl > 49) soll eine // entsprechende Fehlermeldung ausgegeben werden. // Bei Eingabe der aktuellen Lottozahlen vergleicht das Programm diese Zahlen mit dem // Tipp und gibt die Treffer als Ergebnis aus. #include <iostream> #include <stdlib. h> #include <time. h> #include <conio. h> using namespace std; int main (void) { int i = 0; int zahl1 = 0; //eingabe1 int zahl2 = 0; //eingabe2 int zahl3 = 0; //eingabe3 int zahl4 = 0; //eingabe4 int zahl5 = 0; //eingabe5 int zahl6 = 0; //eingabe6 int lzahl1 = 0; int lzahl2 = 0; int lzahl3 = 0; int lzahl4 = 0; int lzahl5 = 0; int lzahl6 = 0; char fehler1[100] = "Zahl muss zwischen 1 und 49 liegen! Bitte wiederholt eingeben"; cin >> zahl1; while (zahl1 < 1 || zahl1 > 49) { cout << fehler1 << endl; cin >> zahl1; } cin >> zahl2; while (zahl2 < 1 || zahl2 > 49) { cout << fehler1 << endl; cin >> zah
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Pub. il Nov 8th 2009
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// Die Krankenkasse Halbgesund m¨ochte ihren Mitgliedern als besonderen Service einen
Herzinfarktrisikotest
// anbieten.
Dazu ben¨otigt sie ein Computerprogramm, das folgende Medizinischen
// Erfahrungswerte ber¨ucksichtigt:
// Stress kein Stress
// ¨Ubergewicht 62% 18%
// Kein ¨Ubergewicht 15% 5%
// Anmerkung: Hat eine...
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// Die Krankenkasse Halbgesund m¨ochte ihren Mitgliedern als besonderen Service einen Herzinfarktrisikotest // anbieten. Dazu ben¨otigt sie ein Computerprogramm, das folgende Medizinischen // Erfahrungswerte ber¨ucksichtigt: // Stress kein Stress // ¨Ubergewicht 62% 18% // Kein ¨Ubergewicht 15% 5% // Anmerkung: Hat eine Person Stress und ¨Ubergewicht, so betr¨agt ihr Herzinfarktrisiko // nach der Tabelle 62%. #include <iostream> #include <conio. h> using namespace std; int main (void) { int uebergewicht = 0; int stress = 0; cout << "haben sie uebergewicht? (1/0)"; cin >> uebergewicht; cout << "haben sie stress? (1/0)"; cin >> stress; //cout << uebergewicht; if (uebergewicht == 1) { if (stress == 0) { cout << "18%" << endl; } else { cout << "62%" << endl; } cout << "Sie haben Uebergewicht" << endl; } else { if (stress == 0) { cout << "5%" << endl; } else { cout << "15%" << endl; } } getch(); return 0; }
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Pub. il Nov 8th 2009
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// switch(Variable)
// {
// case 10: cout << "Variable hat den Wert 10.
" << endl;
// break;
//
// case 20: cout << "Variable hat den Wert 20.
" << endl;
// break;
//
// case 30: cout << "Variable hat den Wert 30.
" << endl;
// break;
//
// case 40: cout << "Variable hat den Wert 40.
" << endl;
// break;
//
// default: cout << "Es...
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// switch(Variable) // { // case 10: cout << "Variable hat den Wert 10. " << endl; // break; // // case 20: cout << "Variable hat den Wert 20. " << endl; // break; // // case 30: cout << "Variable hat den Wert 30. " << endl; // break; // // case 40: cout << "Variable hat den Wert 40. " << endl; // break; // // default: cout << "Es wurde eine falsche Zahl eingegeben. " << endl; // } // Nachfolgend wurde das obige Beispiel mit if-Anweisungen nachgebaut. // if(Variable==10) // cout << "Variable hat den Wert 10. " << endl; // else // if(Variable==20) // cout << "Variable hat den Wert 20. " << endl; // else // if(Variable==30) // cout << "Variable hat den Wert 30. " << endl; // else // if(Variable==40) // cout << "Variable hat den Wert 40. " << endl; // else // cout << "Es wurde eine falsche Zahl eingegeben. " << endl; // Schreiben Sie einen einfachen Taschen-Rechner, der die Rechnungen +,-,*,/ und % f¨ur Modulo // kennt. Es sollen nacheinander 2 Zahlen eingegeben werden, anschließend die
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Pub. il Nov 8th 2009
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Hausaufgabe IA209
// 1.
) Schreiben Sie ein Programm, das zwei (Ganzzahl)Werte,
// die vom Anwender eingegeben werden, addiert, subtrahiert
// und multipliziert.
Die 3 Ergebnisse werden dann jeweils
// in einer eigenen Zeile auf dem Bildschirm ausgegeben.
// last modified: 13.
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Hausaufgabe IA209 // 1. ) Schreiben Sie ein Programm, das zwei (Ganzzahl)Werte, // die vom Anwender eingegeben werden, addiert, subtrahiert // und multipliziert. Die 3 Ergebnisse werden dann jeweils // in einer eigenen Zeile auf dem Bildschirm ausgegeben. // last modified: 13. 09. 2009 #include <iostream> using namespace std; int main (void) { int zahl1 = 0; int zahl2 = 0; cout << "Please insert the first number" << endl; cin >> zahl1; cout << endl << "Please insert the second number" << endl; cin >> zahl2; //addieren int ergadd = zahl1 + zahl2; cout << endl << zahl1 << " + " << zahl2 << " = " << ergadd << endl; //subtrahieren int ergsub = zahl1 zahl2; cout << endl << zahl1 << " " << zahl2 << " = " << ergsub << endl; //multiplizieren int ergmul = zahl1 * zahl2; cout << endl << zahl1 << " * " << zahl2 << " = " << ergmul << endl; //dividieren int ergdiv = zahl1 / zahl2; cout << endl << zahl1 << " / " << zahl2 << " = " << ergdiv << endl; return 0; } // 2. ) Schreiben Sie ein
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Microsoft Word
Pub. il Sett 13th 2009
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