serie lineamientos curriculares
Educación Física, Recreación y Deporte
Entidades y Personas Participantes
• Universidad de Antioquia
William Moreno, Jesús María Pinillos, Celso Willian Pérez , Walter Patino, Elvia Correa, Benjam ín Díaz
• Universidad Pedag ógica Nacional
Judith Jaramillo, Mariela Herrera, Clara...
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serie lineamientos curriculares Educación Física, Recreación y Deporte Entidades y Personas Participantes • Universidad de Antioquia William Moreno, Jesús María Pinillos, Celso Willian Pérez , Walter Patino, Elvia Correa, Benjam ín Díaz • Universidad Pedag ógica Nacional Judith Jaramillo, Mariela Herrera, Clara Peña, Efraín Serna, Henry Mauricio Ortega Camacho, Alberto Calderón García • Universidad Sur Colombiana Luis Armando Muñoz • Universidad del Valle Cecilia Ortíz • Universidad Pedagógica y Tecnológica de Tunja Cecilia Cancino • Universidad de Cundinamarca Henry Humberto Sánchez Heredia, Elio Forero, José Pachón • Politécnico Colombiano "Jaime Isaza Cadavid" de Medellín Angela Restrepo , Ligia Carvajal • Universidad Santo Tomás de Santafé de Bogotá Luis Henry Guevara • COLDEPORTES Nacional Víctor Cedeño • INDEPORTES - Antioquia Mildrey Meza, María Eugenia Weidermann • Secretaría de Educación de Antioquia Bety Valencia , Ligia Zamarra • Secretaría de Educac
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serie lineamientos curriculares
Educación Artística
Agradecimientos
El Ministerio de Educación Nacional agradece a todos los maestros y maestras, artistas e instituciones del sector formal y no
formal, quienes de una manera generosa orientaron con sus conceptos y experiencias esta propuesta en diferentes
momentos de la...
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serie lineamientos curriculares Educación Artística Agradecimientos El Ministerio de Educación Nacional agradece a todos los maestros y maestras, artistas e instituciones del sector formal y no formal, quienes de una manera generosa orientaron con sus conceptos y experiencias esta propuesta en diferentes momentos de la investigación. Entre ellos Paulina Piedrahita,(QEPD), Magdalena Holguín, Eduardo López, Carlo Federici, Martha Elena Bravo de Hermeli, Myriam Jimeno, Juanita Compeler; Teresa Morales y María Lucía Calan de Pinzón, de la Asociación Colombiana de Museos; Jorge Orlando Mel ó, Ernesto Guhl, Antanas Mockus, Jorge Arias de Greiff, profesores de la Universidad Nacional, y al invaluable trabajo en equipo desarrollado por la Facultad de Artes, Divulgación Cultural, Museo de Arte, Museo de Ciencias Naturales, de la Ciencia y el fuego, profesores de Historia, Filosofía, Física, Arquitectura y Bellas Artes de la Universidad Nacional, al Jardín Botánico, Planetario Distri
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serie lineamientos curriculares
Idiomas Extranjeros
Agradecimientos
La elaboración participativa del currículo es un procedimiento que permite avanzar hacia la meta de que la educación colombiana sea
asunto de interés para toda la ciudadanía.
Estos lineamientos curriculares son el resultado de una búsqueda realizada...
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serie lineamientos curriculares Idiomas Extranjeros Agradecimientos La elaboración participativa del currículo es un procedimiento que permite avanzar hacia la meta de que la educación colombiana sea asunto de interés para toda la ciudadanía. Estos lineamientos curriculares son el resultado de una búsqueda realizada conjuntamente por docentes de Educación Básica, Media y Superior de las diversas regiones e instituciones educativas del país. El Ministerio destaca la decidida voluntad del equipo responsable para investigar y producir documentos que apoyen a los docentes en la elaboración, desarrollo y evaluación del currículo. A todos cuantos participaron directamente en los seminarios, en la aplicación de las encuestas y en la redacción del texto, y, también a las instituciones que propiciaron su vinculación al grupo, un cálido agradecimiento y una sincera invitación para continuar liderando, en su ambiente de trabajo, la investigación sobre el tema. En esa forma los c
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Cátedra Estudios Afrocolombianos
Agradecimiento a personas e instituciones
que participaron en la discusión y análisis
de este documento
Ministerio de Educación Nacional
Luis Alberto Artunduaga M.
Patricia Enciso
Gladys Martínez
Omar Raul Martínez G.
Universidad de Los Andes
Adriana...
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serie lineamientos curriculares Cátedra Estudios Afrocolombianos Agradecimiento a personas e instituciones que participaron en la discusión y análisis de este documento Ministerio de Educación Nacional Luis Alberto Artunduaga M. Patricia Enciso Gladys Martínez Omar Raul Martínez G. Universidad de Los Andes Adriana Maya Universidad Distrital Ramiro Garcés y María Isabel Mena Universidad del Pacífico Felix Riascos B. y Santiago Arboleda Quiñones Secretaría de Educación del Distrito Capital Georgina Ayala de Cabra Porfirio Andrade Serna Paulina Palacios de Mosquera Redacción Alberto Gómez Martínez Colaboración especial Arcelia Alvarado S. Lila Beatriz Pinto B. Foto carátula Iván Rúa Puerta Foto contracarátula Ivete Palencia Bonette Fotos interiores Oswaldo Vargas Serrano Arte Láser Publicdad Ltda. Presentación La multiculturalidad y la plurietnicidad aún cuando siempre han estado presentes en la conformación de los pueblos de América, sólo en
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Este documento es resultado de un trabajo interdisciplinario e interinstitucional, que fue posible gracias a la
voluntad decidida de muchas personas y organizaciones que compartieron interrogantes y se comprometieron
en la búsqueda de conocimientos acerca de los lineamientos pedagógicos y curriculares que el país necesita y
el...
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Este documento es resultado de un trabajo interdisciplinario e interinstitucional, que fue posible gracias a la voluntad decidida de muchas personas y organizaciones que compartieron interrogantes y se comprometieron en la búsqueda de conocimientos acerca de los lineamientos pedagógicos y curriculares que el país necesita y el Ministerio de Educaci ón debe ofrecer. A todos ellos, instituciones y personas, un agradecimiento especial porque con sus aportes están haciendo posible que la educaci ón sea un asunto de interés de toda la sociedad. A la Dirección General de Investigación y Desarrollo Pedagógico del MEN que junto con sus asesores y equipos de trabajo orientaron, acompañaron y apoyaron el proceso de elaboración, discusión y publicación de este material, un merecido reconocimiento porque su gestión pedagógica y administrativa ha sido definitiva para la consecución de la meta de presentar unos lineamientos a los educadores colombianos. Volver a Contenido serie linea
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voluntad decidida de muchas personas y organizaciones que compartieron interrogantes y se comprometieron
en la búsqueda de conocimientos acerca de los lineamientos pedagógicos y curriculares que el país necesita y
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Este documento es resultado de un trabajo interdisciplinario e interinstitucional, que fue posible gracias a la voluntad decidida de muchas personas y organizaciones que compartieron interrogantes y se comprometieron en la búsqueda de conocimientos acerca de los lineamientos pedagógicos y curriculares que el país necesita y el Ministerio de Educaci ón debe ofrecer. A todos ellos, instituciones y personas, un agradecimiento especial porque con sus aportes están haciendo posible que la educaci ón sea un asunto de interés de toda la sociedad. A la Dirección General de Investigación y Desarrollo Pedagógico del MEN que junto con sus asesores y equipos de trabajo orientaron, acompañaron y apoyaron el proceso de elaboración, discusión y publicación de este material, un merecido reconocimiento porque su gestión pedagógica y administrativa ha sido definitiva para la consecución de la meta de presentar unos lineamientos a los educadores colombianos. Volver a Contenido serie linea
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voluntad decidida de muchas personas y organizaciones que compartieron interrogantes y se comprometieron
en la búsqueda de conocimientos acerca de los lineamientos pedagógicos y curriculares que el país necesita y
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Este documento es resultado de un trabajo interdisciplinario e interinstitucional, que fue posible gracias a la voluntad decidida de muchas personas y organizaciones que compartieron interrogantes y se comprometieron en la búsqueda de conocimientos acerca de los lineamientos pedagógicos y curriculares que el país necesita y el Ministerio de Educaci ón debe ofrecer. A todos ellos, instituciones y personas, un agradecimiento especial porque con sus aportes están haciendo posible que la educaci ón sea un asunto de interés de toda la sociedad. A la Dirección General de Investigación y Desarrollo Pedagógico del MEN que junto con sus asesores y equipos de trabajo orientaron, acompañaron y apoyaron el proceso de elaboración, discusión y publicación de este material, un merecido reconocimiento porque su gestión pedagógica y administrativa ha sido definitiva para la consecución de la meta de presentar unos lineamientos a los educadores colombianos. Volver a Contenido serie linea
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Ciencias Sociales
Mensaje del Ministro
La Constitución Política de Colombia y su reglamentación abre grandes espacios y posibilidades para que las y los colombianos
construyamos un nuevo pa ís y una nueva sociedad; una nación donde los distintos actores que la conformamos logremos...
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serie lineamientos curriculares Ciencias Sociales Mensaje del Ministro La Constitución Política de Colombia y su reglamentación abre grandes espacios y posibilidades para que las y los colombianos construyamos un nuevo pa ís y una nueva sociedad; una nación donde los distintos actores que la conformamos logremos desarrollarnos en un sentido más humano e integral. Es así como la educación y las Ciencias Sociales, están llamadas a colaborar de manera urgente y primordial con esa transformación que anhelamos, propiciando ambientes de reflexión, análisis crítico, ajustes progresivos y propositivos que ayuden, a las y los jóvenes, a afrontar las problem áticas de hoy y del futuro. La orientación curricular que presentamos para el área de Ciencias Sociales nos invita a “soñar”, en que son viables y posibles, otras y mejores formas de actuar, de convivir con calidad, de relacionarnos con el entorno para que seamos conscientes de que el futuro de Colombia está en nuestras manos
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en la búsqueda de conocimientos acerca de los lineamientos pedagógicos y curriculares que el país necesita y
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Este documento es resultado de un trabajo interdisciplinario e interinstitucional, que fue posible gracias a la voluntad decidida de muchas personas y organizaciones que compartieron interrogantes y se comprometieron en la búsqueda de conocimientos acerca de los lineamientos pedagógicos y curriculares que el país necesita y el Ministerio de Educaci ón debe ofrecer. A todos ellos, instituciones y personas, un agradecimiento especial porque con sus aportes están haciendo posible que la educaci ón sea un asunto de interés de toda la sociedad. A la Dirección General de Investigación y Desarrollo Pedagógico del MEN que junto con sus asesores y equipos de trabajo orientaron, acompañaron y apoyaron el proceso de elaboración, discusión y publicación de este material, un merecido reconocimiento porque su gestión pedagógica y administrativa ha sido definitiva para la consecución de la meta de presentar unos lineamientos a los educadores colombianos. Volver a Contenido serie linea
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voluntad decidida de muchas personas y organizaciones que compartieron interrogantes y se comprometieron
en la búsqueda de conocimientos acerca de los lineamientos pedagógicos y curriculares que el país necesita y
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Este documento es resultado de un trabajo interdisciplinario e interinstitucional, que fue posible gracias a la voluntad decidida de muchas personas y organizaciones que compartieron interrogantes y se comprometieron en la búsqueda de conocimientos acerca de los lineamientos pedagógicos y curriculares que el país necesita y el Ministerio de Educaci ón debe ofrecer. A todos ellos, instituciones y personas, un agradecimiento especial porque con sus aportes están haciendo posible que la educaci ón sea un asunto de interés de toda la sociedad. A la Dirección General de Investigación y Desarrollo Pedagógico del MEN que junto con sus asesores y equipos de trabajo orientaron, acompañaron y apoyaron el proceso de elaboración, discusión y publicación de este material, un merecido reconocimiento porque su gestión pedagógica y administrativa ha sido definitiva para la consecución de la meta de presentar unos lineamientos a los educadores colombianos. Volver a Contenido serie linea
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en la búsqueda de conocimientos acerca de los lineamientos pedagógicos y curriculares que el país necesita y
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en la búsqueda de conocimientos acerca de los lineamientos pedagógicos y curriculares que el país necesita y
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Este documento es resultado de un trabajo interdisciplinario e interinstitucional, que fue posible gracias a la voluntad decidida de muchas personas y organizaciones que compartieron interrogantes y se comprometieron en la búsqueda de conocimientos acerca de los lineamientos pedagógicos y curriculares que el país necesita y el Ministerio de Educaci ón debe ofrecer. A todos ellos, instituciones y personas, un agradecimiento especial porque con sus aportes están haciendo posible que la educaci ón sea un asunto de interés de toda la sociedad. A la Dirección General de Investigación y Desarrollo Pedagógico del MEN que junto con sus asesores y equipos de trabajo orientaron, acompañaron y apoyaron el proceso de elaboración, discusión y publicación de este material, un merecido reconocimiento porque su gestión pedagógica y administrativa ha sido definitiva para la consecución de la meta de presentar unos lineamientos a los educadores colombianos. Volver a Contenido serie linea
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