1.
Si crece la tasa de natalidad de una sociedad con libre mercado, el precio de los pañales:
a) Disminuye.
b) Aumenta.
c) Permanece constante.
d) Todas las anteriores.
e) Ninguna de las anteriores.
2.
Si el precio de la carne de res aumenta la cantidad demandada de su sustituto, la carne de pollo:
a) Aumenta.
b) Disminuye....
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1. Si crece la tasa de natalidad de una sociedad con libre mercado, el precio de los pañales: a) Disminuye. b) Aumenta. c) Permanece constante. d) Todas las anteriores. e) Ninguna de las anteriores. 2. Si el precio de la carne de res aumenta la cantidad demandada de su sustituto, la carne de pollo: a) Aumenta. b) Disminuye. c) Permanece contante. d) Todas las anteriores. e) Ninguna de las anteriores. 3. Si las raquetas de tenis disminuye su precio, la cantidad demandada de su complementario, las pelotas de tenis: a) Aumenta. b) Disminuye. c) Permanece contante. d) Todas las anteriores. e) Ninguna de las anteriores. 4. En un precio máximo impuesto por el gobierno: a) La cantidad ofertada es superior a la cantidad demandada. b) La cantidad demandada es superior a la cantidad ofertada. c) La mantiene en el equilibrio. d) Todas las anteriores. e) Ninguna de las anteriores. 5. En el precio mínimo impuesto por el gobierno: a) Existe sobreoferta del producto. b) Exis
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Pub. il Apr 24th 2013
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1) Una demanda inelástica:
a) Su coeficiente es mayor a uno.
b) Su coeficiente es menor a cero.
c) El % de variación de la cantidad demandada es menor que la % de variación del precio.
d) El % de variación del precio es menor que la % de variación de la cantidad demandada.
e) Ninguna de las anteriores.
2) La elasticidad...
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1) Una demanda inelástica: a) Su coeficiente es mayor a uno. b) Su coeficiente es menor a cero. c) El % de variación de la cantidad demandada es menor que la % de variación del precio. d) El % de variación del precio es menor que la % de variación de la cantidad demandada. e) Ninguna de las anteriores. 2) La elasticidad precio de la demanda de un bien: a) Es mayor si el bien no tiene sustitutivos. b) Es mayor a corto que a largo plazo. c) Indica la sensibilidad de la demanda de un bien con respecto a las variaciones de su precio. d) Es igual a 1 si la curva de demanda es una línea recta. 3) La elasticidad precio de un bien es mayor: a) A corto que a largo plazo. b) Cuantos más y mejores sustitutivos tenga. c) Cuanto menor sea la proporción de su renta que gasta el consumidor en dicho bien. d) Cuánto más necesario sea el bien. 4) La función de demanda-precio de un bien: a) Se desplaza hacia la derecha cuando aumenta el precio de un bien complementario. b) Se desplaza a la
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PREGUNTAS DE INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA
1.
Con respecto de a la economía como ciencia social:
a) Otras ciencias sociales son la filosofía, las matemáticas, la psicología y la sociología
b) La economía considera que el comportamiento humano es previsible, tiene
propósito y es racional.
c) La economía estudia el...
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PREGUNTAS DE INTRODUCCIÓN A LA ECONOMÍA 1. Con respecto de a la economía como ciencia social: a) Otras ciencias sociales son la filosofía, las matemáticas, la psicología y la sociología b) La economía considera que el comportamiento humano es previsible, tiene propósito y es racional. c) La economía estudia el comportamiento humano y social. d) Todas las anteriores. e) Ninguna de las anteriores. 2. La economía estudia principalmente: a) Por qué unas empresas son más exitosas que otras. b) Por qué algunos recursos son escasos. c) Las decisiones de financiamiento de una empresa. d) Todas las anteriores. e) Ninguna de las anteriores. 3. La Microeconomía estudia: a) Las decisiones de los agentes económicos. b) El precio de un producto en el mercado. c) Los cambios en el equilibrio de un mercado. d) Todas las anteriores. e) Ninguna de las anteriores. 4. La Macroeconomía estudia: a) Las decisiones económicas de los países y grandes regiones económicas. b) La economía de la
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EJERCICIO DE EQUILIBRIO DE MERCADO PASO A PASO
EN UN MERCADO DE CELULARES TIPO H SE PRESENTA UNA TABLA DE OFERTA Y DEMANDA DE LA SIGUIENTE MANERA,
SUPONGA QUE LA RELACIÓN ES LINEAL.
PRECIO EN
DÓLARES(p)
CANTIDAD SEMANAL
OFERTADA (qo)
CANTIDAD
SEMANAL
DEMANDADA (qd)
300 1000 3000
350 2000 2500
400 3000 2000
450 4000 1000
Se pide:
1....
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EJERCICIO DE EQUILIBRIO DE MERCADO PASO A PASO EN UN MERCADO DE CELULARES TIPO H SE PRESENTA UNA TABLA DE OFERTA Y DEMANDA DE LA SIGUIENTE MANERA, SUPONGA QUE LA RELACIÓN ES LINEAL. PRECIO EN DÓLARES(p) CANTIDAD SEMANAL OFERTADA (qo) CANTIDAD SEMANAL DEMANDADA (qd) 300 1000 3000 350 2000 2500 400 3000 2000 450 4000 1000 Se pide: 1. Función de la Oferta 2. Función de la Demanda 3. Punto de Equilibrio 4. Gráfico del Punto de Equilibrio DESARROLLO 1 (función de la Oferta) a) Selección de puntos PUNTOS PRECIO EN DÓLARES(p) CANTIDAD SEMANAL OFERTADA (q) 1 300 1000 2 350 2000 b) Hallar pendiente de oferta (m), donde m>0 c) Hallar el corte de la función de la Oferta con el eje del precio (b) ( ) 250 d) Determinar la función de la Oferta DESARROLLO 2 (función de la Demanda) a) Selección de puntos PUNTOS PRECIO EN DÓLARES(p) CANTIDAD SEMANAL DEMANDADA (q) 1 300 3000 2 350 2500
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Pub. il Apr 1st 2013
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MODULO TÉCNICAS DE ESTUDIO
GRUPO 1
AL 15 DE ABRIL
TALLER
EXPOSI
BLOG
PARTICIPACION
EXAMEN
1 ALCIVAR TORRES IBELISE DANIELLA 10 10 5 2 13
2 ALVARADO JIMÉNEZ PAMELA KATHERINE 10 10 5 5 19
3 AREVALO MARTINEZ JOSE GREGORIO 10 10 0 5 8
4 AREVALO VIDAL NATALY ELIZABETH 10 10 0 5 13
5 AROCA PALADINES FABRICIO XAVIER 10 8 5 3 10
6 AVILA...
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MODULO TÉCNICAS DE ESTUDIO GRUPO 1 AL 15 DE ABRIL TALLER EXPOSI BLOG PARTICIPACION EXAMEN 1 ALCIVAR TORRES IBELISE DANIELLA 10 10 5 2 13 2 ALVARADO JIMÉNEZ PAMELA KATHERINE 10 10 5 5 19 3 AREVALO MARTINEZ JOSE GREGORIO 10 10 0 5 8 4 AREVALO VIDAL NATALY ELIZABETH 10 10 0 5 13 5 AROCA PALADINES FABRICIO XAVIER 10 8 5 3 10 6 AVILA MONCAYO MANUELA MERCEDES 10 10 5 5 13 7 BAJAÑA SANCHEZ JOFFRE ADRIAN 10 10 0 5 10 8 BAQUE RODRIGUEZ ORLY MICHAEL 10 8 0 4 7 9 BEDOYA LOPEZ MARIA GABRIELA 10 10 5 5 8 10 BRITO MORALES FATIMA JULEISI 10 10 5 5 6 11 CÁCERES LITARDO RUBÉN DARÍO 10 10 0 4 6 12 CAZARES PEREZ TATIANA ANGELINA 10 10 5 5 11 13 CHELE QUIMIS RUBEN DARIO 10 8 5 4 5 14 CHILAN PONCE LUIS DARIO 10 10 5 5 9 15 CORDOVA BRAVO ENRIQUE ALFONSO 10 10 5 5 5 16 DIAZ MERELO MILTON RONALDO 10 10 0 5 14 17 ESPINOZA CUENCA BRYAN DIXON 10 10 5 5 16 18 GARCIA VELASCO CAMILA FERNANDA 10 8 0 3 7 19 GAYREY PALADINES JIMMY ANDRES 10 10 0 4 0 20 GOLDSWORTHY TORRES KATHERINE ELIZABETH 10 10 0 5 8 21 GOMEZ REYNA
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Pub. il Apr 16th 2012
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MODULO TÉCNICAS DE ESTUDIO
GRUPO 9
TOTAL POR DOCENTE: 42
TALLER
EXPOSI
BLOG
PARTICIPACION
EXAMEN
1 ALAVA MONTALVAN LISETH GEOCONDA 8 8 0 4 11
2 ARAQUE CAPURRO ADRIANA BETZABETH 10 8 5 5 9
3 BALCAZAR BALCAZAR JAZMIN ARACELY 10 10 0 5 12
4 BOZA CASTRO JUAN CARLOS 10 10 5 5 13
5 BUSTOS QUEZADA FELIX GABRIEL 10 10 0 5 8
6 CARLÒ MORA...
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MODULO TÉCNICAS DE ESTUDIO GRUPO 9 TOTAL POR DOCENTE: 42 TALLER EXPOSI BLOG PARTICIPACION EXAMEN 1 ALAVA MONTALVAN LISETH GEOCONDA 8 8 0 4 11 2 ARAQUE CAPURRO ADRIANA BETZABETH 10 8 5 5 9 3 BALCAZAR BALCAZAR JAZMIN ARACELY 10 10 0 5 12 4 BOZA CASTRO JUAN CARLOS 10 10 5 5 13 5 BUSTOS QUEZADA FELIX GABRIEL 10 10 0 5 8 6 CARLÒ MORA KATHERINE SOLANGE 10 10 5 5 10 7 CHIMBOLEMA QUISHPI JOHN PAUL 10 8 0 5 8 8 CUARTAS ARBELAEZ JUAN PABLO 10 10 0 4 11 9 ESPINOZA VELASCO JULIO ANDRES 10 10 0 4 14 10 ESPINOZA ZEA MAITE MARISOL 0 0 0 2 0 11 FLORES VERA GENESIS LISETTE 10 10 0 5 11 12 FUENTES VASQUEZ FRANCISCO ADRIAN 0 10 0 4 0 13 GABINO ALVARADO KEVIN MICHAEL 8 10 0 5 8 14 GRANDA ALVARADO LUIS DANIEL 10 10 5 5 10 15 HERRERA CAIVINAGUA LORENA LISSETTE 10 8 5 5 7 16 LIMONES RAMOS JORMAN OSWALDO 0 10 0 4 6 17 MACIAS PINO BRUNO FABIO 10 10 5 5 9 18 MARIDUEÑA ACUÑA JEAN CARLO 10 10 5 5 6 19 MAYORGA MUENTES ULBIO EFRAIN 10 10 5 5 11 20 MIRANDA PLUA MARIELA ALEXIS 0 10 0 3 1 21 MOHINA MACAS JAVIER EDUARD
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Pub. il Apr 16th 2012
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MODULO LENGUAJE Y PENSAMIENTO LÓGICO
GRUPO 7
ENSAYO
BLOG
PARTICIPACIÓN
INVESTIGACIÓN
EXAMEN
10 5 5 10 20
1 ALDAS AVILA FERNANDO ANDRES 8 0 5 6 11
2 ALVEAR YEPEZ SORAYA LAREANA 10 5 5 10 20
3 BARONA GUAMAN MARIA BEATRIZ 10 0 4 7 20
4 BARRAGAN CEBALLO CELINDA SALOME 9 4 5 8 17
5 CABRERA LUCERO ANGELA MARIEL 8 0 5 0 10
6 CAGUA CHIQUITO...
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MODULO LENGUAJE Y PENSAMIENTO LÓGICO GRUPO 7 ENSAYO BLOG PARTICIPACIÓN INVESTIGACIÓN EXAMEN 10 5 5 10 20 1 ALDAS AVILA FERNANDO ANDRES 8 0 5 6 11 2 ALVEAR YEPEZ SORAYA LAREANA 10 5 5 10 20 3 BARONA GUAMAN MARIA BEATRIZ 10 0 4 7 20 4 BARRAGAN CEBALLO CELINDA SALOME 9 4 5 8 17 5 CABRERA LUCERO ANGELA MARIEL 8 0 5 0 10 6 CAGUA CHIQUITO VERONICA ISABEL 0 0 4 0 0 7 CAMPOVERDE MATUTE JOHN STEVEN 7 0 5 8 13 8 CANTOS SANCHEZ GUSTAVO ALEJANDRO 10 5 5 5 16 9 CASTILLO MONCADA OLGA JAZMIN 10 5 5 10 20 10 CASTRO SEGURA GENESIS MICHELLE 10 0 5 9 20 11 CEVALLOS CRUZ DEYANIRA VALENTINA 9 0 5 10 0 12 CHOEZ MEDINA CYNTHIA MARLENE 8 0 4 4 13 13 DUEÑAS CAMPOVERDE HAROLD JOAN 8 5 5 8 14 14 ESPINOZA ZAMBRANO MELISSA CAROLINA 10 5 5 8 20 15 GARCIA PLAZA CARMEN MARIUXI 7 0 5 8 7 16 HAZ MAYON LADY ELIZABETH 10 0 5 10 20 17 LOPEZ BAJAÑA NICOLAS ANDRES 10 5 5 7 16 18 LUNA VINTIMILLA JOSELYN NICOLE 10 5 5 10 20 19 LUZCANDO OLVERA JORDAN STIVEN 8 5 5 10 16 20 MASSON VELASQUEZ LADY ROSIBEL 8 0 4 7 15 21 MISES (mies
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Pub. il Apr 16th 2012
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1
LOGOS ACADEMY
2011-2012
PROGRAMA DE ECONOMÍA DEL BACHILLERATO INTERNACIONAL
NIVEL SUPERIOR
MANUAL DEL ESTUDIANTE
Este documento tiene como objetivo ser una guía en el proceso de estudio del programa de Economía NS.
Contiene las indicaciones fundamentales para que el estudiante se desenvuelva de la mejor manera y se
prepare con...
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1 LOGOS ACADEMY 2011-2012 PROGRAMA DE ECONOMÍA DEL BACHILLERATO INTERNACIONAL NIVEL SUPERIOR MANUAL DEL ESTUDIANTE Este documento tiene como objetivo ser una guía en el proceso de estudio del programa de Economía NS. Contiene las indicaciones fundamentales para que el estudiante se desenvuelva de la mejor manera y se prepare con eficacia para las evaluaciones trimestrales del curso del Colegio y las pruebas que exige el Bachillerato Internacional. Toda la información aquí detallada está explicada de manera más amplia en los documentos colgados en la Plataforma Virtual del Colegio en la Materia de Economía para Segundo Año de bachillerato Fima Y Quibio. Es obligación del estudiante profundizar este manual, el que será oportunamente evaluado para un mejor proceso de enseñanza aprendizaje del estudiante. 1. DATOS GENERALES a. ASIGNATURA: ECONOMÍA b. GRUPO DE ASIGNATURA DEL PROGRAMA: GRUPO 3, INDIVIDUOS Y SOCIEDADES c. DOCENTE: ING. COM. CARLOS MANUEL MASSUH VILLAVICENCIO MSC. d.
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Pub. il Luglio 21st 2011
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