República Bolivariana de Venezuela
Ministerio de la Defensa
Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Nacional
Decanato de Investigación y Postgrado
Diseño Tecnológico Instruccional
CUADRO COMPARATIVO DE LOS MODELOS DE DISEÑO DE...
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República Bolivariana de Venezuela
Ministerio de la Defensa
Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Nacional
Decanato de Investigación y Postgrado
Diseño Tecnológico Instruccional
CUADRO COMPARATIVO DE LOS MODELOS DE DISEÑO DE INSTRUCCIÓN
(GAGNÉ Y BRIGGS, DAVIS, DICK, CAREY Y CAREY Y DI – CDAVA)
Elaborado por:
Claudia Ceballos
Plácida Díaz
Eliana Fermín
Douglas García
MODELOS GAGNÉ Y BRIGGS DAVIS DICK, CAREY Y
CAREY
DI - CDAVA
Diagnóstico Este se da en el primer
nivel del sistema y en él
se determina el alcance
y secuencia del
currículum y cursos,
análisis de recursos,
restricciones y sistemas
de distribución
alternativos, de
necesidades, objetivos y
prioridades.
Descripción del estado actual del
sistema de aprendizaje
Análisis de las
necesidades del grupo
de estudiantes, lista de
metas, lista de
dificultades que
presentan los
estudiantes en un
escenario dado,
análisis de las
dificultades de alguien
que ya está haciendo
trabajo, o de alguna
Contempla una fase
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