Inspirado em Van de Walle’s Teaching Student Centered Mathematics – “ What comes next?”
O freguês que segue?!
Unidade cubo placa barra
Qual é o seu valor numérico (valor absoluto)?____________________________
(Em relação ao algarismo que o representa. É o...
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Inspirado em Van de Walle’s Teaching Student Centered Mathematics – “ What comes next?”
O freguês que segue?!
Unidade cubo placa barra
Qual é o seu valor numérico (valor absoluto)?____________________________
(Em relação ao algarismo que o representa. É o algarismo que está sentado nesse lugar (nessa ordem)!)
Quantos cubinhos tem? (Qual é o seu valor relativo?)__________________________
(Em relação ao lugar que ocupa no número, por isso se diz que é relativo – ao lugar onde se “senta” o
número – ordem que ocupa!)
Qual é a sua forma?______________________________________________
Podes fazer um grupo de 10 com esse número?___________________________
Dezena
Qual é o seu valor numérico (valor absoluto)?___________________________
Quantos cubinhos tem? (Qual é o seu valor relativo?)_________________________
Qual é a sua forma?______________________________________________
Quantos grupos de 10 consegues fazer com esse número?___________________
Centena
Qual é o seu valor numérico (valor abso
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