4_._G_Formato_para_evaluar_el_diseno_de_una_leccion

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Alianza por la Educación FORMATO PARA EVALUAR EL DISEÑO DE UNA LECCIÓN Tareas basadas en objetivos de aprendizaje ¿Qué está bien? ¿Qué no está bien? ¿Cómo lo podemos mejorar? (por ejemplo) Tareas basadas en problemas ¿Qué está bien? ¿Qué no está bien? ¿Cómo lo podemos mejorar? (por ejemplo) Tareas atractivas e interesantes ¿Qué está bien? ¿Qué no está bien? ¿Cómo lo podemos mejorar? (por ejemplo) Integración de recursos ¿Qué está bien? ¿Qué no está bien? ¿Cómo lo podemos mejorar? (por ejemplo) Less