Faire l'école

Tous enseignent Faire l’école Principesissus despratiquesneuvilloises par Fabienned’Ortoli& Michel Amram En 1973 a étéfondéel associationGrouped ActionPédagogiqueà La Neuville-du-Bosc1 . Pour simplifier, les amis, les collaborateurs prirentl habitudede... More

Tous enseignent Faire l’école Principesissus despratiquesneuvilloises par Fabienned’Ortoli& Michel Amram En 1973 a étéfondéel associationGrouped ActionPédagogiqueà La Neuville-du-Bosc1 . Pour simplifier, les amis, les collaborateurs prirentl habitudede dire L école de la Neuville. Le temps eut donc raison de l omission volontaire du mot école par les fondateurs. L usage demeura de dire La Neuville même quand eut lieu le déménagement pour Chalmaison, en Seine& Marne. Au fil des années,le mot école placéà côtéde Neuville prit,pour nous, un sens nouveau qui n étaitplus restrictif,notammentenréférenceà la notiondefaireécole. François, Eve, Anne-Sophie, Maïté, Natacha, Paul, Didier, Céline, les premiers élèves ont peut-êtreautantcontribuéà fonderla Neuville queles adultes. Ils ontmarquél écolepar leurs réactions aux choix des adultes, leurs demandes propres, leurs commentaires, leurs comportements… Par la suite, l idée que rien ne se décide sans les enfants, sans en discuter avec eux, Less