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Estrategias didácticas más allá de las recetas.
13 pagine
Pubblicato da
Excellere
Estrategias didácticas: más allá de las recetas1
Débora Kozak
¿Por qué las estrategias vuelven a ser relevantes para el trabajo en el
aula?
Cuando los docentes se reúnen en instancias de capacitación, aparece como
una de las...
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Estrategias didácticas: más allá de las recetas1
Débora Kozak
¿Por qué las estrategias vuelven a ser relevantes para el trabajo en el
aula?
Cuando los docentes se reúnen en instancias de capacitación, aparece como
una de las principales preocupaciones el tema de las estrategias.
Raramente
surgen de manera espontánea debates sobre enfoques teóricos, los contenidos
en sí mismos, etc.
Sin embargo, la pregunta acerca del “cómo hacer para
enseñar mejor” es una constante dentro de los requerimientos de los docentes.
En estos tiempos en Argentina la preocupación por las estrategias entra en
escena nuevamente puesto que la “vuelta a los contenidos” exige ir
acompañada de una reflexión crítica acerca de las estrategias.
Tal como lo
plantea Verónica Edwards:
"(.
.
.
) el contenido no es independiente de la forma en que es presentado.
(.
.
.
) El
contenido se transforma en la forma.
Es decir, la forma también es contenido en el
contexto escolar.
"2
No alcanzan n
[Di meno]
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