° –Verifica Sommativa n 2 Poemi cavallereschi a
confronto
Conclusione
:Il progetto da noi realizzato si compone di tre aspetti fondamentali il tema amoroso
’che sovrasta praticamente l intera vicenda non tralasciando i numerosi intrighi
, (amorosi quello religioso che si riduce per dare luogo a quello magico a partire
, ,dalla...
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° –Verifica Sommativa n 2 Poemi cavallereschi a confronto Conclusione :Il progetto da noi realizzato si compone di tre aspetti fondamentali il tema amoroso ’che sovrasta praticamente l intera vicenda non tralasciando i numerosi intrighi , (amorosi quello religioso che si riduce per dare luogo a quello magico a partire , ,dalla morte di Ottilia che trasformatasi in seguito alla condanna al rogo con ’ ,l accusa di stregoneria in fantasma funge da primo narratore raccontando la sua ) ,storia e infine quello della guerra che riprende uno scontro avvenuto nel 1503 tra ’ , ’l esercito spagnolo e quello francese l ultimo comandato proprio dalla famiglia dei . Saluzzo , ,Dovendo comunque riprodurre una sceneggiatura che andasse al passo anche con ,i nostri tempi abbiamo pensato di ribaltare alcuni ruoli per dare maggiore spazio , ( ’alla figura femminile che oltre a fungere come oggetto del desiderio vedi l Orlando ), . Furioso non era così centralizzata come nel nostro caso La vicenda rivoluz
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Da Sara Pes
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Pub. il Apr 27th 2012
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VERIFICA SOMMATIVA N°2
Chiara Taglialatela, Sara Pes e Soro Federica presentano “Una storia che non ha più senso
d’esistere”.
Questo è il titolo che abbiamo scelto per il lavoro nato dalle competenze che abbiamo sviluppato in
questi mesi di studio della letteratura italiana.
Ovviamente si tratta di un video amatoriale...
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VERIFICA SOMMATIVA N°2 Chiara Taglialatela, Sara Pes e Soro Federica presentano “Una storia che non ha più senso d’esistere”. Questo è il titolo che abbiamo scelto per il lavoro nato dalle competenze che abbiamo sviluppato in questi mesi di studio della letteratura italiana. Ovviamente si tratta di un video amatoriale e soprattutto il primo costruito in questa maniera, perciò per ragioni di copione, alcune parti risultano modificate rispetto a quello che doveva essere il testo originale riportato qui sotto, inoltre per la lunghezza del video siamo stati costretti a dividerlo in tre parti. Ci scusiamo anche per l’audio e vi consigliamo di ascoltare con delle cuffie o eventualmente delle casse per computer. Ciò nonostante speriamo che questo lavoro possa essere apprezzato. Questo è il link dove potrete trovarlo: 1° Parte: http://www. youtube. com/watch?v=XF-JVh62b4w 2° Parte: http://www. youtube. com/watch?v=uySHrccTxeY 3° Parte: http://www. youtube. com/wat
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Pub. il Apr 25th 2012
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SARA PES 4°B 05/12/2011
Relazione sulla cultura e l’arte delle città di Urbino e Venezia nel Rinascimento.
Introduzione: Rinascimento e Stampa
Carissimi compagni, sono lieta avervi qui presenti e aver raccolto la vostra attenzione, per
promuovervi il programma di viaggio che, insieme alla professoressa Giannalia abbiamo scelto
per...
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SARA PES 4°B 05/12/2011 Relazione sulla cultura e l’arte delle città di Urbino e Venezia nel Rinascimento. Introduzione: Rinascimento e Stampa Carissimi compagni, sono lieta avervi qui presenti e aver raccolto la vostra attenzione, per promuovervi il programma di viaggio che, insieme alla professoressa Giannalia abbiamo scelto per voi affinché possiate arricchire la vostra conoscenza con una viva esperienza turistica. Diamo il via alla presentazione del programma introducendo con una breve sintesi il rapporto storico di ogni meta che andrete a visitare. Il processo di rafforzamento delle monarchie nazionali in diversi stati europei si conclude con la nascita dello Stato moderno. Un processo molto simile ma di proporzioni inferiori avvenne anche in Italia dove si formarono gli stati regionali. Così a partire da Firenze, tra la fine del Medioevo e l’inizio dell’età moderna, dalla seconda metà del XIV secolo fino al XVI secolo si sviluppa in Italia “l’Epoca Rinascimentale”. Il Rinas
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Pub. il Dic 16th 2011
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SARA PES 4°B 05/12/2011
Relazione sulla cultura e l’arte delle città di Urbino e Venezia nel Rinascimento.
Introduzione: Rinascimento e Stampa
Il processo di rafforzamento delle monarchie nazionali in diversi stati europei si conclude con la
nascita dello Stato moderno.
Un processo molto simile ma di proporzioni inferiori...
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SARA PES 4°B 05/12/2011 Relazione sulla cultura e l’arte delle città di Urbino e Venezia nel Rinascimento. Introduzione: Rinascimento e Stampa Il processo di rafforzamento delle monarchie nazionali in diversi stati europei si conclude con la nascita dello Stato moderno. Un processo molto simile ma di proporzioni inferiori avvenne anche in Italia dove si formarono gli stati regionali. Così a partire da Firenze, tra la fine del Medioevo e l’inizio dell’età moderna, dalla seconda metà del XIV secolo fino al XVI secolo si sviluppa in Italia “l’Epoca Rinascimentale”. Il Rinascimento viene considerato un epoca di grandi cambiamenti sia sul piano politico-culturale sia sul piano artistico e filosofico sia su quello letterario, senza mettere in conto l’innovazione della stampa che va quasi a sostituire completamente il lavoro degli amanuensi e che rivoluziona il modo di apprezzare la lettura e di rispettare autori e mecenati, dando origine alla nascita delle prime case edit
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Pub. il Dic 5th 2011
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Indicatori Descrittori / misuratori di livello in base 301
1
Autore: prof.
ssa Maria Rosa Giannalia
10/9 8 7 6 5 4 3 2
Layout delle
diapositive
I colori sono
armonici, le
immagini sono
nitide ed
essenziali, le
descrizioni sono
efficaci e molto
sintetiche.
Gli
effetti sono
funzionali alle
fruizione e non
distraggono
Colori e
immagini...
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Indicatori Descrittori / misuratori di livello in base 301 1 Autore: prof. ssa Maria Rosa Giannalia 10/9 8 7 6 5 4 3 2 Layout delle diapositive I colori sono armonici, le immagini sono nitide ed essenziali, le descrizioni sono efficaci e molto sintetiche. Gli effetti sono funzionali alle fruizione e non distraggono Colori e immagini si armonizzano. Le descrizioni sono sintetiche . Gli effetti sono funzionali alla fruizione e non distraggono Colori e immagini si armonizzano. Le descrizioni sono abbastanza sintetiche . Gli effetti sono funzionali alla fruizione Colori e immagini si armonizzano. Le descrizioni sono abbastanza sintetiche. C’è qualche ridondanza negli effetti che distraggono dalla fruizione Colori e immagini non si armonizzano troppo. Le descrizioni non sono sintetiche . C’è qualche ridondanza negli effetti che distraggono dalla fruizione Colori e immagini non si armonizzano. Le descrizioni non sono sintetiche . Ci sono troppe ridondanze negli effetti che distrag
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Pub. il Dic 5th 2011
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Indicatori per la valutazione
La griglia potrà essere costruita tenendo conto dei seguenti indicatori:
Per la relazione scritta:
1-Adeguatezza:
-Adesione alla tipologia testuale richiesta (relazione)
-pertinenza all’argomento proposto
- efficacia complessiva del testo
2-Caratteristiche del contenuto:
- Comprensione di tutti i...
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Indicatori per la valutazione La griglia potrà essere costruita tenendo conto dei seguenti indicatori: Per la relazione scritta: 1-Adeguatezza: -Adesione alla tipologia testuale richiesta (relazione) -pertinenza all’argomento proposto - efficacia complessiva del testo 2-Caratteristiche del contenuto: - Comprensione di tutti i materiali presi in esame - Rielaborazione critica e autonoma dei contenuti - Ricchezza di informazioni pertinenti, ampiezza della trattazione - Competenza nell’operare le scelte dei contenuti o di parte dei contenuti 3- Organizzazione del testo - Articolazione chiara e ordinata del testo - Coerenza - Coesione - Efficacia della strutturazione del testo (paragrafazione, titolazione) 4- Lessico e stile - Precisione e ricchezza lessicale - Registro linguistico adeguato alla tipologia e ai destinatari 5- Aspetti formali: - Correttezza ortografica - Corretto uso dei connettivi testuali - Correttezza morfosintattica - Punteggiatura Per la presentazione in power point: 1-
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Da Sara Pes
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