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Séquence 5 Objet d’étude : le théâtre Perspective dominante : les genres et les registres (comique, tragique, le drame romantique) Perspective secondaire :...

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Séquence 5 Objet d’étude : le théâtre Perspective dominante : les genres et les registres (comique, tragique, le drame romantique) Perspective secondaire : l’histoire littéraire et culturelle (le romantisme) Perspective complémentaire : le travail de réécriture Corpus : Ruy Blas, Victor Hugo, œuvre intégrale et La folie... Di più

Séquence 5 Objet d’étude : le théâtre Perspective dominante : les genres et les registres (comique, tragique, le drame romantique) Perspective secondaire : l’histoire littéraire et culturelle (le romantisme) Perspective complémentaire : le travail de réécriture Corpus : Ruy Blas, Victor Hugo, œuvre intégrale et La folie des grandeurs, G. Oury Fiche de synthèse : les registres (comique, tragique, lyrique, pathétique,…) Fiche méthode : le paragraphe de commentaire Fiche méthode : la dissertation littéraire Lecture cursive : Au choix une œuvre parmi les suivantes : Tartuffe, Molière ; Phèdre, Racine ; Le Cid, Corneille Séance 1 Introduction ► IE de lecture ► Réalisez le tableau synoptique de la pièce (titre de l’acte, personnages, résumé, costumes et objets, registres, analyse) ► Rappel des règles du théâtre classique – Observez le temps, l’espace, l’intrigue - Définir les caractéristiques du drame romantique ► Etude de la préface (cf. la préface de Cromwell) ► Biographie de Victor Hugo Di meno

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